Unidad 4 DIBUJO DE OBJETOS: EXPRESIVO, ABSTRACTO Y REPRESENTATIVO

ACTIVIDADES

PROPUESTA 1:

Realización de estudios gráficos secuenciados, a partir de la forma compleja de un objeto de carácter industrial o herramienta de uso tecnológico.

1ª PARTE: DIBUJO DE OBSERVACIÓN.

Técnica monocromática: Lápiz grafito, de color, rotulador o bolígrafo.

              1.     Construcción Geométrica. Los objetos son aptos de simplificarse en formas geométricas elementales para su construcción.

              2.     Representación en Perspectiva con distintos puntos de vistas.

2ª PARTE: DIBUJO DE EXPRESIÓN.

Interpretación expresiva del objeto.

Técnica monocromática: Lápiz grafito, de color, rotulador o bolígrafo.

1. Dibujo gestual. Dibujo rápido de contornos: El apunte rápido y de retentiva.

Técnica cromática: Lápices de colores grafito, rotuladores, pasteles o técnica mixta.

2. La abstracción figurativa. Síntesis del trazo suelto y gestual. (De Kooning)
3. La mancha. Esbozado y mancha de interpretación instantánea.(Christina Drejenstam)

3ª PARTE: DIBUJO DE REPRESENTACIÓN.

Técnica cromática: Lápices de colores grafito, rotuladores, pasteles o técnica mixta.

       1.    Representación del volumen y el espacio. Claroscuro y variación de la línea (contorno, perfilado, gestual y expresiva, de trama y de sombra proyectada). Entonación: Dibujar varias veces un mismo objeto aplicándole el claroscuro mediante la utilización de puntos, manchas, texturas, etc.

PROPUESTA 2: DISEÑO DE UN JUGUETE

1.     A partir del análisis de la geometría de un elemento de la Naturaleza, diseñar un juguete que esté adecuado a las proporciones y formas del mundo infantil, exagerando y estilizando su morfología.

MATERIALES

Formato: A3 (papeles adecuados a cada técnica) Técnica: Lápiz grafito, de colores, rotuladores, tinta, pasteles, acuarelas. Referente: Figuras geométricas, objetos de carácter industrial o herramientas de uso tecnológico, elementos de la Naturaleza y juguetes.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Los estudios gráficos secuenciados se valorarán sobre 4.5 puntos:

      -      Dibujo de observación. (1,25 puntos)

      -      Dibujo de expresión. (1,25  puntos)

      -      Dibujo de representación. (1,25  puntos)

      -      Uso correcto del material, limpieza en la presentación. ( 0,75 puntos)

La propuesta 2 se valorará sobre 4,5 puntos:

      -      Adecuación a los objetivos. (3 puntos)

      -      Uso correcto del material. Limpieza en la presentación. (1 punto)

      -      Creatividad en la ejecución y capacidad de aportar soluciones personales y originales.(0,5 puntos)

Se valorará la actitud del alumno sobre 1 punto.

TEMPORALIZACIÓN

14 horas (Entrega 16 de enero)

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