lunes, 11 de abril de 2016

UNIDAD 7: LA PRÁCTICA DEL DIBUJO

EL DIBUJO DEL NATURAL I
•       Principios generales del dibujo a mano alzada o del natural.
•       El encajado; medida y proporción (la utilización del lápiz para medir distancias y ángulos). Encajado de las formas a partir de su comparación con el cuadrado o el cubo.
•       La proporción: Relación entre las partes y el todo.
•       Formas volumétricas o tridimensionales y su configuración.
•       Espacio interior y espacio exterior: sus representaciones gráficas.
•       La forma bi y tri-dimensional y su representación sobre el plano.
•       La representación tridimensional y la perspectiva. Nociones básicas de perspectiva aplicada al apunte del natural: línea del horizonte, punto de vista y líneas de fuga.
•       El escorzo.

PRINCIPIOS GENERALES DEL DIBUJO DEL NATURAL
“Para el artista dibujar es descubrir.”(John Berger)
  1. LA IMPORTANCIA DE LA VISIÓN DE CONJUNTO
Ver los detalles en su conjunto: Cada detalle se encuentra relacionado con todos los demás detalles.
Para dibujar hay que basarse principalmente
en la observación.

EL ENCAJADO: MEDICIONES

  1. A ojo:
A) Comparar unas distancias del modelo con otras.
B) Encontrar puntos de referencia en los que apoyar distancias y formas.
C) Imaginar líneas y trazos para situar niveles, contornos, formas, etc...

  1. Método de comparacion: Medir es comparar lo alto, ancho o grueso de un objeto con una unidad de medida.
Como medir con el lápiz
Mantenga el lápiz derecho en la mano, sujetándolo directamente entre el pulgar y los otros dedos. Para medir verticales, el pulgar debe sobresalir por encima de los otros dedos: para las horizontales, toda la mano debe estar al mismo nivel. El brazo tiene que mantenerse estirado a fin de poder efectuar las comparaciones sobre una misma base. Puede sustituir el lápiz por una regla, una cartulina, un metro...
Seleccione dos líneas que aparentemente tengan la misma longitud. Alineando la punta del lápiz con uno de los extremos de la línea más cercana, señale el otro extremo con el pulgar. Sin cambiar la posición del dedo mueva la mano, manteniendo estirado el brazo, y compare la longitud señalada por el lápiz con la de la línea más lejana. Practique primero con objetos de forma regular, los contornos redondos son menos perceptibles.

  1. La varilla y la plomada:
Con la varilla comparamos alturas con anchuras y relacionamos unas medidas con otras. Además podemos localizar puntos que coincidan en líneas horizontales.
Con la plomada buscamos otros elementos que se encuentren en líneas verticales.

Formas básicas para encajar: cubo, cilindro y esfera.

LA PROPORCIÓN
  1. Relación entre las partes y el todo.
  2. La relación de proporciones define la forma
  3. Cambios de escala.

Comparar el alto con el ancho.
Relación largo-ancho
Eje central
Puntos de referencia

Comparar
El cálculo de dimensiones y proporciones consiste básicamente en comparar. Se trata determinar, por ejemplo, que la altura de la taza es igual a dos tercios del ancho total incluida el asa. Que la manzana, como una  esfera, mide igual de alto que de ancho, etc.

FORMAS TRIDIMENSIONALES Y SU CONFIGURACIÓN

ESPACIO INTERIOR Y ESPACIO EXTERIOR
La estructura
Formas planas, espacios vacíos

PERSPECTIVA
La perspectiva nos permite dibujar las tres dimensiones (alto, ancho y profundidad) sobre el plano.
Permite la representación de las cosas como las vemos.
PERSPECTIVA CENTRAL: Dibujo realizado como si se observara el mundo desde una pequeña ventana. El punto de fuga se halla en el centro del cuadro. El escorzo de los objetos será tanto más acentuado cuanto más cerca del punto de fuga se encuentren.
PERSPECTIVA: LÍNEA DEL HORIZONTE
La línea imaginaria que, mirando al frente, se halla situada a la altura de nuestros ojos.
PERSPECTIVA: PUNTO DE VISTA
EL ESCORZO
Representación de un cuerpo en posición oblicua o perpendicular a nuestro nivel visual.
Se produce una "deformación" del objeto representado, alterándose sus proporciones, para adaptarlos a la perspectiva.
CONSTRUCCIÓN DE UN CUADRADO EN PERSPECTIVA
DIVISIONES DE UN CUADRADO EN PERSPECTIVA
DIBUJAR UN CÍRCULO EN PERSPECTIVA
PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA: DOS PUNTOS DE FUGA

ACTIVIDADES
  1. Construcción de cuadrados en escorzo y sus divisiones según las leyes de la perspectiva.
•       Dibujo de un circulo inscrito en el cuadrado en perspectiva
  1. Construcción de un cubo en perspectiva cónica oblicua.
  2. Dibujo de línea a mano alzada de figuras simples del natural (2 dibujos mínimo). Apoyo en la perspectiva para su realización. Realización de cubos, paralelepípedos, círculos, conos, cilindros. Dibujo en escorzo de estos elementos.
  3. Observación global de espacios negativos (2 dibujos mínimo). Estudio de sólidos por medio de la mancha. Dibujar composiciones de objetos de formas sencillas con observación de los espacios que existen entre ellos:
•       Proceso globalizador de áreas interiores y exteriores del fondo de la figura.
•       Proceso no analítico, directamente con correcciones escritas y repeticiones.
Material necesario:
– Lápiz blando de grafito 2B y 4B, carboncillo y/o rotulador
– Goma de borrar.
– Block de dibujo para esbozos A3.

BIBLIOGRAFÍA
Blake, W. Iniciación al dibujo. España – México: Daimon.
Calbó, M. (1995) El gran libro de la perspectiva. Barcelona: Parramón.
Lawson, P. J. (1980) Perspectiva para dibujantes. Barcelona: Gustavo Gili.

Swann, A. (1993) La creación de bocetos gráficos. Barcelona: Ed. Gustavo Gili.


viernes, 8 de abril de 2016

PRESENTACIÓN DE LAS PROPUESTAS PARA LA PINTURA MURAL

Os paso a continuación la información referente a la documentación que necesitáis ir preparando. Lo revisamos el próximo dia en clase (Importante: Curriculum, Memoria descriptiva del proyecto y listado de materiales)

Se presentará en UN SOBRE CERRADO (A2) en cuyo exterior figurará únicamente: el Lema elegido por el autor para identificar la propuesta, y la expresión: “II Concurso de Pintura Mural al Aire Libre, Villa de Aranda”.
En su interior, se incluirán otros dos sobres numerados y cerrados: sobre 1 y 2. Cada uno de ellos, contendrá́ la siguiente documentación:

Sobre 1: DOCUMENTACIÓN PERSONAL. En la dirección figurará únicamente: el lema elegido por el autor para identificar la propuesta y la expresión: “documentación personal”. Contendrá́ los siguientes documentos:
Boletín de inscripción: anexo I
Fotocopia del DNI o pasaporte, y N.I.F.
Curriculum Vitae, resumiendo la trayectoria y actividad profesional del autor/es.

Sobre 2. PROPUESTA. En la dirección figurará únicamente: el lema con el que el autor identifica el boceto y la palabra “propuesta”. Contendrá́:
— Boceto o proyecto en tamaño DIN A-2 (42 x 59,4 cm). — Breve justificación teórica o argumental.
— Descripción del proyecto definiendo la técnica empleada, proceso de ejecución y otras observaciones que se consideren de interés.
— Listado de materiales que se utilizarán con indicación de características, calidades, y presupuesto estimado de los mismos, hasta un máximo de 1.500 €.
— La documentación gráfica complementaria que se estime oportuna para la valoración por el jurado del proyecto presentado.

Junto con el sobre, se presentará la inscripción que figura como Anexo II de estas Bases para su sellado y que, de no resultar premiado, el participante deberá́ presentar posteriormente para recoger el proyecto.

Aquí disponéis de un modelo para realizar el Curriculum, la Memoria descriptiva del proyecto y el listado de materiales con algunas recomendaciones.

miércoles, 6 de abril de 2016

EXPOSICIÓN: Ilustraciones de Pablo Amargo

Este viernes 8 de abril a las 19:00 tendrá lugar en el PALACIO QUINTANAR la inauguración de una muestra del ilustrador Pablo Amargo, organizada por La Consejería de Cultura y Turismo de Castilla y León.


Pablo Amargo es uno de los ilustradores más reconocidos y reconocibles del panorama nacional e internacional. Es colaborador habitual de publicaciones como New York Times, El País Semanal, Jot Down Magazine y The New Yorker, y firmas editoriales como Planeta o Random House.
Esta exposición recoge algunos de los proyectos más importantes de Amargo en ámbitos como la prensa y las publicaciones periódicas (New York Times, El País Semanal, The New Yorker, The Boston Globe, Jot Down Magazine, La Vanguardia, entre otros), la realización de cubiertas para editoriales como Planeta o Random House Inglaterra, carteles y comunicación (Paris Quartier D´été, Cruz Roja, Fundación Germán Sánchez Ruipérez) y, muy especialmente, la ilustración de libros publicados por distintas editoriales tanto nacionales como internacionales (Bárbara Fiore, Random House, Media Vaca, Anaya, Ediciones SM o La Joie de Lire).
Os espero ver allí!!!!

viernes, 1 de abril de 2016

UNIDAD 5: PONIENDO UN POCO DE ORDEN Componiendo un mural

LA COMPOSICIÓN
            •       Aspectos de la composición
•       Factores compositivos: Direcciones visuales y Peso visual
•       El peso visual
•       Principios generales de composición
•       Elementos estructurales: Equilibrio
•       Esquemas compositivos
•       Estructura espacial de la imagen
•       Reglas básicas de composición

“El dibujante mediocre dibuja la escena tal cual la "ve", pero el dibujante bueno la perfecciona, ya que la principal idea de la composición es romper la monotonía tratando de perfeccionar la escena.” (Alex Raymond)
Igual que en el lenguaje musical combinamos notas para crear una canción y en el oral relacionamos letras, sílabas y palabras para formar frases, el lenguaje gráfico-plástico ordena sus elementos visuales (puntos, líneas, planos, textura, luz y color) para crear un efecto de unidad y orden.
A este proceso organizativo lo llamamos composición.
Componer es organizar.
Una composición es una disposición de los elementos gráfico-plásticos para crear un todo satisfactorio que presente un equilibrio, un peso y una armonía perfecta.
En una composición tenemos que tener en cuenta tanto los espacios llenos que ocupan las formas como los vacíos.
Igual que en el lenguaje musical combinamos notas para crear una canción y en el oral relacionamos letras, sílabas y palabras para formar frases, el lenguaje gráfico-plástico ordena sus elementos visuales (puntos, líneas, planos, textura, luz y color) para crear un efecto de unidad y orden.
A este proceso organizativo lo llamamos composición.
Componer es organizar.
Una composición es una disposición de los elementos gráfico-plásticos para crear un todo satisfactorio que presente un equilibrio, un peso y una armonía perfecta.
En una composición tenemos que tener en cuenta tanto los espacios llenos que ocupan las formas como los vacíos.

ASPECTOS DE LA COMPOSICIÓN
1. La idoneidad compositiva es su simplicidad, lo mismo para un cuadro de Mondrian que un cuadro de Velázquez.
2. El orden visual impuesto por el sistema perceptivo humano: tridimensionalidad, organización perceptiva y constancias.
3. La simplicidad no es antónimo de complejidad en la composición. Una imagen compleja posee mayores posibilidades de significación y se consigue con la diversidad de relaciones plásticas que los elementos de la imagen pueden crear.
4. Los elementos de jerarquización.
5. Los elementos icónicos de una composición no poseen valores estables de significación, su actividad y dinamismo plástico depende de su interrelación.
6. El resultado visual depende de un efecto de totalidad. El efecto de totalidad tiene mucho que ver con el equilibrio. Cuando una imagen obtiene equilibrio entre todos sus elementos y estos pierden autonomía en beneficio de la sintaxis icónica este adquiere un carácter de permanencia.
Simplicidad de la estructura = totalidad = equilibrio= permanencia

FACTORES COMPOSITIVOS
Centro de interés
Cualquier objeto o forma por sencilla que sea se configura alrededor de un centro, siendo este una propiedad estructural de la composición.
Desde el punto de vista geométrico no es más que un punto, pero desde el punto de vista perspectivo, este se extiende hasta donde llegue la sensación de equilibrio y estabilidad, puede ser una mancha, una cabeza, una mano, una figura, etc...
En una composición pueden coexistir varios centros de interés dependiendo de la complejidad que tenga. Estos centros generan una estructura compositiva con un centro de composición que da estabilidad y equilibrio a la obra.
Dirección
Los elementos visuales crean diferentes relaciones imponiendo un recorrido visual que lleva al ojo hacia los centros de interés, es lo que denominamos dirección visual.
La función principal de la dirección en una composición es la de vincular unos elementos con otros y servir de unión entre las distintas unidades espaciales.
Peso visual
Es la fuerza de la gravedad o actividad plástica ejercida hacia abajo que se le atribuye a los elementos de una composición según sus características formales. Y se percibe como un efecto dinámico.
Está fuerza depende de varios factores como, tamaño, forma, posición, color, textura, etc... Así como donde esté ubicado dentro de la composición.
Se percibe como un efecto dinámico.
Definido anteriormente como la fuerza que posee un elemento dentro de una composición para atraer o repeler a los demás elementos que se encuentran próximos a él.
El peso de un elemento viene determinado no sólo por su tamaño sino por la posición en que éste ocupe respecto del resto de elementos.
Factores (además del propio peso del objeto):
•       Ubicación
•       Aislamiento
•       Color
•       Contraste
•       Interés intrínseco del objeto según su complejidad
El tamaño: Influye aportando peso compositivo, cuanto mayor tamaño mayor peso.
La ubicación: El espacio queda dividido en función de la fuerza de la gravedad y en el sentido de lectura occidental de izquierda a derecha.
Si está sobre las líneas estructurales de la composición tiende a soportar mayor peso. Un descentramiento aligera la forma o el elemento formal.
Aumenta el peso visual con el alejamiento de la base del cuadro,  la ubicación en la parte derecha de la composición.
PARTE SUPERIOR Y PARTE INFERIOR:
Por la fuerza de la gravedad, se le añade peso visual a un elemento formal cuando más arriba se encuentre en la composición.
El peso aumenta visualmente en la parte superior del espacio compositivo que en la inferior.
PARTE DERECHA Y PARTE IZQUIERDA:
La lectura visual se realiza de izquierda a derecha por lo que la secuencia cambia al invertir la composición. Un objeto a la derecha siempre se percibirá mayor que el del lado contrario. Para que parezcan iguales es preciso aumentar de tamaño el de la izquierda.
LA PROFUNDIDAD ESPACIAL: 
Cuanto más cerca se encuentra un elemento mayor será su peso.
En la profundidad espacial influyen dos factores el tamaño y la distancia, de manera que una figura parece mayor cuanto más cerca del plano se encuentra y mayor peso, por tanto, posee.
El color
Los colores claros pesan más que los oscuros por que irradian luz haciendo que la superficie parezca mayor.
Los colores cálidos pesan más que los fríos.
Los colores saturados pesan más que los menos saturados.
El color posee un peso específico.
Además los colores claros son más ligeros frente a los oscuros. Las zonas claras, con mayor cantidad de blanco, por irradiación parecen de mayor tamaño lo que puede variar su peso, sin embargo aparecen más ligeras que las zonas oscuras o negras de una composición.
El aislamiento: Es el factor plástico más determinante en cuanto a peso visual. Una figura aislada puede equilibrar a una masa muy superior en su tamaño. Porque un elemento aislado crea un foco de atención nuevo.
En una composición con un grupo de elementos iguales, el que se encuentra aislado del grupo es el de mayor peso.
El contraste
Si el fondo es neutro el objeto que presenta más peso es el que presenta mayor contraste.
Contraste: de color, tonalidad, tamaño, etc.
La forma también influye en el peso. Las formas regulares y geométricas, simples se perciben más pesadas frente a las irregulares, informales.
La complejidad: Interés intrínseco del objeto según su complejidad de forma
Las formas son más pesadas cuanto más fáciles son de reconocer.
Así las formas básicas geométricas serán las más pesadas.
La complejidad compositiva conlleva un mayor peso visual por lo que puede contrapesar frente a una zona amplia y extensa.

PRINCIPIOS GENERALES DE COMPOSICIÓN
Tensión respecto a los ejes vertical y horizontal
El alejamiento de las formas respecto a los ejes crea tensión o desequilibrio llamando la atención del espectador.
Crece la tensión según las formas se acercan al centro axial y decrecen según se aleja, aumentando la tensión en los ejes diagonales.
Si la composición no se ajunta a ningún eje aparece un total desequilibrio.
Las zonas de atracción
Hay unas zonas que atraen o llaman más la atención que otras:
•       La parte baja de la imagen tiende a atraer la atención del receptor.
•       La parte izquierda de la imagen (del eje vertical hacia la izquierda) tiende a atraer la atención del receptor.
•       La diagonal de inicio la parte superior izquierda y fin en la inferior derecha, tiende a leerse siguiendo esa dirección.
•       Las zonas luminosas posen más peso que las zonas oscuras.
•       Los colores cálidos transmiten más peso a las formas, que los colores fríos. Los colores cálidos tienden a avanzar mientras que los fríos tienden a retroceder.
•       La profundidad, a mayor profundidad mayor peso.
•       Los tamaños, las formas más grandes son más pesadas.
•       Aislamiento, la destacabilidad o el contraste con el fondo de la forma dará mayor peso a esas formas.
ESPACIO DEL CUADRO
Principio de heterogeneidad del espacio plástico
El espacio visual es anisótropo,  en función de donde se coloque un elemento, su valor de actividad plástica varía. Como un campo de fuerzas físicas.
1. Ley de los tres tercios.
En el tercio superior se produce un incremento del peso visual y la inestabilidad y riesgo para el equilibrio competitivo.
En el tercio inferior se produce estabilidad y el peso visual no tiene ganancia.
En el tercio central la estabilidad e inestabilidad de un elemento depende de los demás elementos y factores competitivos (relativa).
Orientación vertical.
Existe una diferencia grande de fuerzas entre la parte superior y la inferior.
Orientación horizontal. Las diferencias no están tan acentuadas.
Los elementos ubicados en la parte derecha aumento el peso visual y su actividad plástica. Esto viene explicado por el hábito de lectura occidental, que induce al sentido izquierda derecha.
Dinámica general de peso y contra peso
Todo lo que llama la atención tiene más peso o fuerza.
El peso se puede contrarrestar con la utilización que realicemos de las diferentes formas.
Es necesario conjugar:
1. El peso fruto de la ubicación entre los ejes.
2. El peso fruto de la ubicación o no en zonas de atracción.
3. El peso resultado de la orientación o no respecto a las direcciones de lectura.
4. El peso fruto de la mayor o menor pregnancia (contraste con la figura) de las formas implicadas

PRINCIPIO DE ADECUACIÓN AL MARCO ESPACIAL
FORMATO: Es el primer elemento icónico que condiciona el resultado visual de la composición.
Definido por la proporción que existe entre sus lados.
La representación plástica varía según el formato.
El planteamiento previo de la composición es diferente si se tiene que efectuar sobre un formato horizontal o vertical y mucho más si este es redondo o ovalado.
La ratio normativa de formato es 1:1,5
-Horizontal o apaisado: produce una sensación visual de estabilidad, firmeza y solidez. Sensación de una visión general, panorámica.
-Vertical o retrato: produce una sensación visual de equilibrio y elevación. Presenta una tendencia al recorrido ascendente. Menor estabilidad que el formato horizontal y tiende a ser dinámico.
-Cuadrado: produce una sensación visual de equilibrio estable. Es un formato más neutro que los anteriores. El recorrido visual gira en torno al centro.
-Circular: produce una sensación visual de movimiento envolvente, donde las formas parecen flotar.
-Triangular: proporciona gran estabilidad en la parte inferior y limita la expansión de las formas en la parte superior.

ELEMENTOS ESTRUCTURALES
Equilibrio
En el arte, el equilibrio se relaciona principalmente con el peso compositivo, la dirección y la anisotropía (cualquier cambio de escala de una figura o un cuerpo).
El equilibrio determina el lugar que debe ocupar cada elemento para que la propuesta visual global (la imagen) tenga sentido.
Según el profesor Villafañe existen dos tipos básicos de equilibrio compositivo (Villafañe, 1987, p. 181):
El equilibro estático se puede conseguir mediante la utilización de 3 técnicas: simetría, repetición de elementos y modulación del espacio en unidades regulares.
EQUILIBRIO ESTÁTICO: SIMETRÍA
Simetría: Atributo compositivo que presentan las obras cuyas formas se corresponden punto a punto y lado a lado, teniendo como referencia un punto (simetría central), o una línea o eje (simetría axial).
Las imágenes simétricas tienen su principal interés en que el peso se reparte de manera igualitaria, ordenada y con equilibrio. Esto puede suponer también una cierta rigidez en las composiciones que así se distribuyen.
EQUILIBRIO ESTÁTICO: RITMO
Repetición de elementos o de series de elementos.
Ritmo: Consiste en la repetición de un elemento visual en un intervalo espacial determinado.
Una imagen presenta ritmo compositivo cuando se dan dos componentes:
Periodicidad: implica repetición de los elementos. Tenemos:
•Lineales: aceptan todas las combinaciones entre rectas y curvas.•Formales: buscan la semejanza entre formas.•Cromáticos: Utilizan los recursos de saturación y la facultad de distinguir entre fríos y cálidos.
Estructuración: es el modo de organizar esas estructuras. Pudiendo ser: continuos, alternos, discontinuos y crecientes.
En está repetición progresiva regular podemos aumentar o disminuir la altura o el ancho de las unidades o modificar los intervalos de las dimensiones visuales (tamaño, tono y textura visual).
EQUILIBRIO ESTÁTICO: MODULAR
Modulación del espacio en unidades regulares.
EQUILIBRIO DINÁMICO
El equilibro compositivo dinámico
El equilibro compositivo dinámico se produce cuando no existe relación simétrica en la composición, al introducir una desigualdad en el reparto de volúmenes siendo las fuerzas visuales diferentes. Esta asimetría o inestabilidad se alcanza al ser desiguales el reparto de volúmenes a ambos lados del eje o centros imaginario. El resultado es una composición donde necesariamente el todo adquiere un carácter de global sobre las partes.
Se basa en el uso de tres técnicas compositivas:
1. Jerarquización del espacio visual: Todas las formas que aparecen en una composición no tienen la misma importancia.
2. Diversidad de elementos y relaciones visuales.
3. Contrastes.
La creación de una imagen asimétrica nos transmite una sensación de flexibilidad y vitalidad.
EQUILIBRIO DINÁMICO: JERARQUIZACIÓN
Jerarquización del espacio plástico: peso visual y diversidad de elementos y relaciones plásticas.
EQUILIBRIO DINÁMICO: CONTRASTE    

ELEMENTOS ESTRUCTURALES
Sección Áurea
Otra forma de dividir el espacio resultando partes asimétricas y no por esto la visión del conjunto es desequilibrada o incoherente. Es lo que ocurre cuando utilizamos la sección áurea.
La proporción áurea basada en la sección áurea ha tenido un papel determinante en toda la historia del arte occidental desde Grecia clásica. La sección áurea se puede obtener por un procedimiento geométrico o aritmético, aunque éste último resulte más cómodo en pintura, sobre todo cuando se aplica a formatos grandes.
Regla de los tres tercios
Una aplicación directa de la sección áurea en fotografía es la regla de los dos tercios. Consiste en dividir el formato en tres partes en la horizontal y otras tres en la vertical. Las zonas de máximo interés o atracción se sitúan alrededor de los puntos de intersección.
El encuadre
Al encuadrar seleccionamos que es lo que se verá en la imagen y cómo. Con él decidimos cómo será la composición de la imagen. Lo más importante es que tenga un centro de atención concreto.
Encuadres cinematográficos:
•       Plano general: Muestra con detalle el entorno que rodea al sujeto o al objeto o cuerpo.
•       Plano entero: Cuerpo completo.
•       Plano americano: Hasta las rodillas.
•       Plano medio: Hasta la cintura.
•       Primer plano: Hasta los hombros.
•       Plano detalle: Un elemento aislado.

ESQUEMAS COMPOSITIVOS
El esquema compositivo es un conjunto de líneas maestras que organizan los espacios donde van a estar situados los elementos visuales.
Este esquema suele estar formado por figuras geométricas (polígonos, círculos, óvalos), líneas rectas y curvas relacionadas entre sí, o redes modulares simples o complejas.
Un esquema compositivo puede ser: Simple o compuesto (formado por la combinación de esquemas simples).

ESTRUCTURA ESPACIAL DE LA IMAGEN
Seis recursos para representar la tercera dimensión:
-Planos superpuestos: para que las figuras traslapadas den sensación de profundidad tienen que percibirse independientes y situadas en distintos términos del espacio de la representación.
-Variación de tamaño, debe existir un gradiente de tamaño para sugerir un espacio profundo.
-Distancia desde la base del cuadro, utilizada especialmente en representaciones orientales y en la Edad Media para sugerir diferentes términos de profundidad.
Las figuras más próximas a la base del cuadro se percibirían más cerca que las alejadas del marco del cuadro. Más que una sensación de profundidad es un ensanchamiento del espacio plástico.
-Perspectiva lineal
-Perspectiva aérea, las formas más distantes se presentan más claras y azuladas, sin línea de contorno definidas y fundiendo fondo y figura. Las más cercanas nítidas y brillantes.
-Cambio de color, el contraste y los gradientes térmicos de color son los dos recursos más comunes. Cuanto más sea el contraste cromático mayor sensación de separación entre las figuras cuyo color contrasta. Los gradientes de cálidos a fríos potencian la sensación de profundidad.

REGLAS BÁSICAS DE COMPOSICIÓN
El resultado visual de la composición depende de un efecto de totalidad y no de la mera suma de los componentes.
La composición se ve afectada y ha de respetar el orden visual impuesto por el sistema perceptivo, lo cual no impide que algún artista rompa con éste y plantee una creación original, como ocurrió con el cubismo y diversos cuadros surrealistas.
Regla 1: El ojo necesita ser guiado.
Una buena forma de atraerlo es colocar el sujeto principal en uno de los 4 puntos fuertes (virtuales). Un segundo elemento de menor importancia colocado en un segundo punto fuerte puede ayudar a equilibrar y dinamizar el resultado final. Ha de evitarse el centro, salvo que se desee enfatizar una impresión de calma y reposo.
Regla 2: La configuración debe estar «ventilada»:
Hay que evitar las masas compactas tanto como el exceso de espacios vacíos inútiles, para que el sujeto principal quede claramente valorado.
Regla 3: Presentar en forma simple las cosas más extraordinarias y de modo imprevisto las más simples.
Regla 4: Si hay una línea de horizonte visible, es conveniente que corte el cuadro en el tercio inferior o el tercio superior. Más cercano a la sección aura que a la mitad del cuadro.
Regla 5: Las líneas importantes de la configuración se llaman dominantes y deben ser compensadas o equilibradas por otras líneas, de acuerdo con una ley de contraste.
En particular, cualquier línea diagonal rompe el equilibrio y debe ser compensada por una o varias líneas oblicuas de dirección opuesta.
Regla 6: Una buena composición busca colocar los elementos a lo largo de una línea principal que obligue al espectador a seguir un recorrido predeterminado. Esta línea será la «espina dorsal» de la configuración, y todas las demás líneas deben concurrir a reforzar su predominio.
Regla 7: Regla de coherencia formal-semántica
No puede haber contradicción entre la estructura y el significado de sus partes.
El mejor ejemplo, en este caso, es el de los paneles indicadores de dirección. En dichos paneles, los objetos móviles representados deben mantener la coherencia entre el sentido en que se desplazan y la dirección indicada, como en el caso del indicador carretero «Al aeropuerto».
Dejar algún espacio libre. También puede servir un espacio con un contenido uniforme. Por ejemplo un cielo, una zona de pared estampada pero sin muebles... Cualquier zona homogénea, sin cambios, vale para dar un descanso a la vista.
Tiene más fuerza un espacio vacío grande que varios pequeños.
Para que la composición esté equilibrada, el mejor lugar para dejar un espacio en blanco es arriba y a la derecha.
Un espacio libre en el lugar adecuado es muy importante.
Por ejemplo delante de la mirada de una persona de perfil, o de un coche que se mueve hacia esa zona. A este espacio también se le llama "aire".

ACTIVIDADES
1.    Diseño y dibujo de una composición destinada a la realización de una Pintura mural al Aire Libre  en Aranda del Duero. (Bases II Concurso de Pintura Mural al Aire Libre “Villa de Aranda”)
Dimensiones: 22, 40 m. X 5,83 m.
Temática: libre (Integración en el entorno urbano y natural)
Material: Papel multitécnica u otro apropiado A3
Técnica: libre
Temporalización: 6 horas
Presentación: 15 y 20 de abril

BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES
Arnheim, Rudolf: Arte y percepción visual, Alianza Forma, Madrid, 1980.
Berger, R.: El conocimiento de la pintura, Nogueira, Barcelona, 1976.
Dondis D.: La sintaxis de la Imagen, G.Gili. México, 1997.
Lazotti, L.: Educación plástica y visual. El lenguaje visual, MEC y editorial
Marea Nostrum, Madrid, 1994.
Malins, Frederick: Para entender la pintura, Herman Blume, Madrid,
1983.
Polleri, Amalia: El lenguaje gráfico-plástico. Manual para docentes,
estudiantes y artistas, Edilyr Uruguaya, S.A., 1971.
S´Agaró, J. De: Composición artística, LEDA., Las Ediciones de Arte,
Barcelona, 1994.
Ward, T. W.: Composición y perspectiva, Blume, Barcelona, 1997.
JUSTO VILLAFANE; NORBERTO MINGUEZ. Principios de Teoría general de la imagen. Piramide, 2006.